De acordo com pesquisa desenvolvida pela professora Caroline Pacheco da Rosa, dos cursos de Tecnologia da Informação da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), é recomendável utilizar inteligência artificial (IA) para tornar a aprendizagem mais personalizada, identificando o nível de conhecimento dos alunos e recomendando conteúdos compatíveis com suas necessidades.
O trabalho foi apresentado durante a II Escola Regional de Aprendizado de Máquina e Inteligência Artificial da Região Sul (ERAMIA-RS), realizada de 9 a 11 de novembro, na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC).
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Um comentário:
Pensei que a pesquisa mostrava o Flavinho na frente!
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